2011年7月28日 星期四

字母J 的故事

提醒:如果這是你第一次讀字母王國的故事,建議你點選右邊【字母王國的故事】分類,然後從頭讀起,才知道發生了什麼事喔。


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第十個出場的是字母

爸爸留著又長又翹的大鬍子,頭上還帶著一頂方帽。就像這樣:













2011年7月8日 星期五

我的班級經營法寶(二) -低年級的珠珠罐

帶低年級的孩子跟帶高年級真的很不一樣。
教材不同、教法不同、講話的方式不同、當然班級經營的方法也大不同。


帶低年級英語課時,剛開始也曾考慮分組競賽的方式,小組記分獎勵。
但是之前自己帶班的經驗,知道這麼小的孩子,特別是剛上一年級的小小孩,其實是不太適合做分組競賽的,因為輸贏之間很容易就傷到幼小的心靈,反而造成反效果,而且這個年紀的孩子,分組合作的習慣及能力也還未養成。高年級適用的分組競賽模式,對低年級來說,似乎不是很恰當的作法。

想了又想,覺得最適合低年級孩子的應該是鼓勵全班共同努力合作,在過程中讓所有的孩子都能有因認真表現而得分的喜悅。而且,為了配合這個年紀的具象化思考,記分方式最好是可以讓孩子實際看到努力成果的東西,而不要只是抽象的數字。
最後我想出來的法寶就是--珠珠罐